Despre carte: 1997 / Problema deficienței vorbirii scrise este relevată în aspecte teoretice și practice. Autorul prezintă cititorilor motivele apariției acestor tulburări la școlari, oferă un sistem original de lucru pentru a depăși încălcările vorbirii scrise, ținând cont de cerințele moderne pentru conținutul educației școlare Pentru logopediști, profesori de limba rusă, elevi a secţiilor de defectologie şi a secţiilor de învăţământ primar ale universităţilor pedagogice.